• Регистрация
• Забыли пароль?

Очень многие дети в нашей стране – дети с нарушениями зрения  и заболеваниями глаз.

Это как вполне уже привычные близорукость  и дальнозоркость, так и косоглазие,  нарушения преломляющей способности глаза, амблиопия (слабовидение) и  катаракта, способная привести к слепоте уже в  молодом возрасте. И таких детей все больше и больше.

Как правило, дети с нарушениями зрения попадают к  офтальмологам на приём уже  школьниками, однако, нарушения зрения, как правило, начинают развиваться в раннем возрасте, потому важна ранняя диагностика .

Первый раз ребенка надо обследовать еще новорожденными, чтобы вовремя обнаружить такие серьезные проблемы как катаракта, глаукома, косоглазие и нистагм. Первый раз проверять остроту зрения детей надо в два-три года – именно в этот период диагностируются и близорукость, и дальнозоркость , и амблиопия. Затем зрение проверяют уже перед школой и в средних классах, потом  - в подростковом возрасте.

Это так важно потому, что почти все школьники -  дети с нарушениями зрения.  Обследования должны  проводиться капитально и в полном объеме, чтобы обнаружить и вылечить болезнь на ранней стадии. Ведь дети с нарушениями зрения сильно ограничены в  жизни развитии: они не видят многого в окружающем мире. Как правило, у них есть проблемы с речью, воображением и памятью - и это тоже вытекает из того, что их мир ограничен очень сильно.

 У всех детей с нарушениями зрения плохая координация движений, а это в свою очередь ведет к гиподинамии, заболеваниям опорно-двигательного аппарата  и психологическим проблемам: ведь над неуклюжими детьми непременно будут потешаться сверстники, да  и сами дети будут чувствовать себя очень некомфортно.

Чтобы  правильно развивать зрение и предупредить его нарушения, дети должны учиться  только при хорошем освещении, не переутомлять глаза и в раннем возрасте читать книжки только  с крупными буквами.

Дети с нарушениями зрения должны учиться жить без посторонней помощи, а также пройти коррекцию в специализированном центре либо специализированном учебном заведении.

Специальные методики позволяют развить зрительное восприятие, а коррекционные программы – наверстать упущенное в развитии. Также, в подобных центрах дети с нарушениями зрения  могут научиться приёмам, способным облегчить их жизнь. Да и родители должны участвовать в коррекции подобных проблем  так, как они только могут. Важно научить ребенка целостному восприятию мира, а значит, развивать и тактильные, и слуховые,  и  обонятельные ощущения ребенка. Обучая детей с нарушениями зрения  любому  действию, важно много раз  повторять его рука в руку,  доводя до автоматизма.

Лучшие игры для детей с нарушениями работы зрительного аппарата – настольный теннис, городки, бадминтон, конструкторы с крупными деталями, футбол, волейбол и баскетбол.  Поддерживайте у ребенка интерес к лечению и желание учиться -  подарите ему мир, полный ярких красок.