• Регистрация
• Забыли пароль?

Если в классе должен появиться новый ребенок, то это сразу же вызывает много интереса и у учителя и у самих ребят. 

Лучше, если учитель предупредит детей заранее, что в класс придет новый ребенок, что он будет стесняться, что стоит расспросить  его обо всем и что он не сразу всех запомнит.

Как правило, в младших классах новый ребенок приживается быстрее, чем в средних или в старших.

Что может пережить новый ребенок?

Как правило, провоцировать его на гадости никто не будет, это скорее исключение, чем правило, а вот побить могут, особенно  это касается мальчиков.

Многое зависит от самого ребенка: умеет ли он быть интересным, умеет ли дружить и поставить себя в коллективе. Как же помочь вашему малышу адаптироваться в новом коллективе.

На первых порах новый ребенок может воспользоваться авторитетом родителей, так что будьте к этому готовы.

Например, мама  одной из подруг автора работает на фабрике мороженного. Когда Таня попросила маму провести для нового класса экскурсию по заводу и мама не возражала. Ребята были в восторге, на первых порах Тане это очень помогло влиться в коллектив, но дальше Танюшка действовала сама, быстро завоевала авторитет. Мы дружим с ней с пятого класса, и я до сих пор помню эту экскурсию…

Но может новый ребенок и не вызвать интереса среди одноклассников, не прижиться в коллективе и даже стать изгоем…

Как же помочь ребенку адаптироваться в новом коллективе?

Очень важен первый день, так что психологически подготовьте ребенка, помогите ему идти в новую школу без страхов: никто ведь не съест его.

Дайте ребенку что-нибудь вкусненькое с собой и предложите поделиться с соседом за партой. Нет, это не значит, что надо подкупать  одноклассников, но они должны понять, что ребенок щедрый.

Пусть новый ребенок возьмет с собой свой фотоальбом, повествующий о его жизни. Объясните ребенку, что если класс  делится на несколько компашек, враждующих между собой, не стоит сразу примыкать к одной из них – лучше приглядеться, кто нравится больше всех, а поначалу поддерживать дружеские отношения со всеми ребятами в классе.

Действительно, новый ребенок, пришедший в старшие или средние классы, может стать пешкой в играх коллектива и это самая большая опасность зрелых коллективов.

Каждый день спрашивайте ребенка, как прошел новый день, что произошло, с кем он успел сдружиться, нравится ли ему новый коллектив…Когда ребенок  чувствует вашу поддержку, и неважно, сколько ему лет, он гораздо легче адаптируется к новому коллективу, так что, будьте ему и другом и советчиком.