• Регистрация
• Забыли пароль?

Только наивные полагают, что дети в школе радуются жизни.

Вряд ли кто-то из нас, родителей, захочет снова пройти весь школьный курс с начала до конца. Да и вопрос, кто сильнее устаёт: папа, пришедший с работы и уткнувшийся в футбол, или ребенок, который в школе  пережил 7 уроков и спецкурс, а потом пришел  домой, и тут же сел за домашнее задание: математика, сочинение, контурная карта...

А маленький ребенок в школе просто измочаленный. Только недавно он мог целыми днями проводить время за любимыми занятиями, и вдруг — что-то навязывают, заставляют делать по правилам, да еще и масса новой информации. А это для неокрепшей психики тяжело. А ведь от того, как малыш переживет первый класс, зависит дальнейшая судьба ребенка в школе.

С чего начать адаптацию. С подготовки к школе. Пойдите покупать школьные принадлежности и организуйте будущее рабочее место  вместе. Это ведь не просто портфель, тетрадки, форма. Это масса положительных эмоций, которые вы испытываете вместе. После этого школа не будет казаться таким страшным и непонятным миром.

Составьте вместе  будущее расписание дня.

Даже если ребенок знает, что такое режим, с поступлением в школу он очень сильно меняется. А если у него под носиком будет распорядок дня, то он меньше будет бояться чего-то не успеть, опоздать, забыть... Включите в расписание не только уроки и выполнение домашних заданий, но и дополнительные занятия, кружки, свободное время и время для отдыха. А если ребенок еще и все проиллюстрирует, то это будет замечательно вдвойне.

Научите малыша быть самостоятельным.

Пусть он ковыряется, но все делает сам. Не делайте за первоклассника то, что он может делать сам. Ребенок в школе живет без маминой помощи, и если он это умеет, то адаптироваться к школе будет намного легче.

Научите его уважать учителя.

Первый учитель -  это человек, который формирует у ребенка отношение к учебе на все последующие годы. Очень многие способные дети не смогли развить своих способностей не из-за лени, а из-за психологической не сочетаемости с первым учителем. Кроме того, первый учитель должен быть неоспоримым авторитетом для ребёнка.  Помогайте ребенку самостоятельно строить отношения с педагогом и никогда не говорите про учителя плохо при ребенке. В случае же, если проблемы действительно серьёзные – переведите ребенка в другой класс.

Игра остается по-прежнему, доминантой ребенка, и если он поступил в школу, это не значит, что он  резко стал взрослым. Не забывайте играть с малышом в свободное время, кроме того, это поможет ему лучше усвоить новые знания.

Дайте ему побыть ребенком хоть немного — ведь детство не вернёшь!