Сколько у вас детей

Еще недавно было непонятно, насколько четко и ясно видят дети первого года жизни. А что уже говорить о новорожденных. Проверить это довольно трудно, так как они не могут нам поведать о своих зрительных впечатлениях, о тех картинках мира, который их окружает. Американские ученые провели исследования, в ходе которого использовали систему отображения мозга, подобное форме машинной игры 80-го года. Данное устройство позволило исследователям проводит фиксацию изменений в электрических полях мозга ребенка, происходящих в моменты восприятия зрительной информации.

Дети первого года жизни воспринимают информацию объемно

Такие опыты позволили установить, что дети первого года жизни, а точнее 8-месячные малыши могут связывать зрительные каналы для того, чтобы формировать объемные объекты для восприятия. А вот младенцы более раннего возраста еще не могут создавать в своем воображении объемную картину мира.

Дети первого года жизни слышат больше, чем взрослые

Профессор университета из Вашингтона произвел доказательства, что дети первого года жизни могут слышать все частоты в одно и то же время. При этом у них есть способность отвечать на неожиданные звуки и подражать им.

Дети первого года жизни вначале издают звуки, которые подобны визгу или писку. Они словно исходят отовсюду, но в разных диапазонах звука, недоступных для восприятия их взрослым человеком. Такие звуки преобладают в объемном потоке звуковых волн. Именно поэтому малыш им и подражает.

Взрослея, дети первого года начинают подражать звукам взрослых людей, развивая при этом собственную речь. Это происходит тогда, когда грань звукового восприятия сужается.

Дети первого года жизни по-разному используют подходы к звуковому восприятию информации. Сначала у них нет избирательной сосредоточенности на звуках от взрослых. В это время они не акцентируют свое внимание на отдельных объектах или источниках звука. Ученые говорят, что малыши слышат широкополосный набор звуковых частот, а, возможно, и одновременно все частоты.

Дети первого года жизни имеют преимущество по сравнению со взрослыми людьми. Оно составляет 15 децибел. Исследователи подчеркивают, что когда родители читают ребенку книгу, то посторонние звуки, которые не так слышны взрослым (пение птиц, звуки машин и т.д.), могут ухудшать звуковое восприятие крохи. Поэтому родителям нужно обеспечить максимальную изоляцию от посторонних звуков во время таких занятий.

Как видим, дети первого года жизни имеют такие способности, которые не знакомы взрослым людям. Это настоящее чудо природы, когда ребенок в своем развитии так правильно и последовательно взрослеет и становиться личностью.