Разрешать или нет смотреть детям аниме?

Ведь, по мнению многих родителей, дети не просто любят смотреть этот вид мультипликации, а становятся юными маньяками.
Вот откуда пошло слишком радикальное мнение, что аниме было придумано в 1952 году в послевоенной Японии , как психотропное оружие: очень амбициозная страна была разрушенной и размазанной, на неё были наложены тонны санкций, экономика была полумертвой, ядерное оружие запретили, вот и было разработано Минобороны Японии направление, способное завоевать целый мир через самую хрупкую и незащищенную его часть – детей.

Один из «отцов» аниме, Осамо Тедзука, был детским врачом, и он вполне понимал, «что такое хорошо и что такое плохо», в смысле, что могут смотреть дети без ущерба для здоровья и психики.
Аниме существовало задолго до 1952 года, и, как известно, создавалось по диснеевским лекалам 30-40 годов. Никто ведь ни в чем не обвиняет самого классического классика?
Первыми стали аниме смотреть дети из Японии – неужели Минобороны страны опустилось бы до уничтожения японских детей.

Занятно, но нынешние фанаты аниме - из того времени и дело не только в мультфильмах: большинство первых игровых приставок на постсоветском пространстве были японскими , потому и картинки и лица там были с узнаваемыми анимешными мотивами. Дети выросли из игр и стали смотреть аниме, потому что привыкли. Вот это и беспокоит противников японской мультипликации.
Однако больше всего отрицательных эмоций вызывает , видимо, чуждость славянской и японских культур.

Без комментариев, но именно из этого вытекает мнение , что детям нельзя такое смотреть. Однако, есть аниме и есть аниме. Прежде, чем дать ребенку очередной диск, родителя могут посмотреть его и сами – непредвзято и «не замыленным» глазом: если что-то царапнуло, то всегда можно вернуть диск туда, где купили.
Так делает одна мама фанатки аниме, однажды наколовшаяся на мультяшном порно. Кстати, девочка выросла вполне смышленой, с медалью закончила школу, сейчас отличница в университете – её увлечение ничуть её не испортило, даже этот казус в детстве.

Еще один аргумент, который так любят противники аниме – стереотипность и шаблонность мультов. Речь идет о штамповке, которая присутствует в мультсериалах. Все подгоняется под каноны жанра и целевой аудитории, специфику времени показа фильма, да и под общие шаблоны аниме.
В принципе, это так и есть, но…приглядитесь и к отечественным ,и к голливудским мультфильмам – ведь тот же самый расклад, по сути.
Мультфильмы должны быть сделаны так, чтобы их могли смотреть дети – то есть, понятным языком, а мы смотрим на все с точки зрения взрослых, вот и все.

Да, это так, и дети их смотрят с удовольствием – там совсем другой язык, другая картинка, присутствует режиссура. Сам автор, даже невзирая на возраст предпочитает смотреть именно такие мультфильмы – позитивные и добрые.
Но ведь со времен золотого века Диснея и советской мультипликации много воды утекло, и мир стал совсем другой - теперь эти шедевры не научат детей жить в современном мире.
Из этого вытекает и еще один жутковаты вывод: современные дети любят смотреть аниме просто потому что …больше нечего.

Голливуд? Это уже не Дисней, нет, да и как можно полюбить героев, в которых нет ничего живого – только компьютерная графика.
И, наконец, помните, что аниме аниме рознь – такие шедевры как «Возвращение кота», «Унесенные призраками», «Ходячий замок» и много другое будут с удовольствием смотреть и ваши дети и вы сами.
01/03
2011
просмотров (11475) | комментариев (0)
Похожие статьи:
Как начинались мультфильмы для детей
Кто же их не любит
Кто же их не любит
Нравственное воспитание детей с позиций современности
Что такое нравственное воспитание детей?
Что такое нравственное воспитание детей?
Как говорить о сексе с детьми или немного смеха в серьёзной среде
Не стоит бояться этой темы
Не стоит бояться этой темы

Хорошие фильмы любят все
Когда дети 1 в семье
В современной семье 1 ребенок
В современной семье 1 ребенок