• Регистрация
• Забыли пароль?

Дети раннего возраста в своей речи выявляют все свои черты характера, эмоции, потребности, интересы, проблемы. Ведь речь- главный и ведущий  процесс развития детей раннего возраста. Вместе с речью развивается и процесс мышления – они идут рука об руку.

И если заниматься с детьми раннего возраста постоянно, то к трем годам их речь и мышление будут развиты настолько, что они  смогут выражать все свои желания и мысли, запоминать легкие стихи и песенки, исполнять их. Это дети раннего возраста должны уметь уже в три года. Просто они уже рождаются со способностью  усваивать речь и овладевать тем языком, на котором разговаривают все окружающие. Дети раннего возраста учатся  говорить у нас, родителей.

Итак, дети раннего возраста произносят первые слова… Они  делают это в год- год и два месяца. А вот подготовка к этим первым словам  начинается с самого рождения.  Первое упражнение – крик. Только так он выражает  все свои эмоции,  рассказывая родителям о своём дискомфорте. Чаще всего только мама умеет понимать, о чем кричит ребенок.

Дальше начинается  период гуления. «Агу-агу» - это и хорошо и не очень, и радость, и печаль,  и веселье. Для того чтобы дети раннего возраста начинали разговаривать вовремя, с ними надо постоянно общаться:  меняя бельё, купая, гуляя, укладывая спать, кормя. Дети раннего возраста умеют подражать всему увиденному, потому - то уже в пол года вы можете услышать лепетание ребенка с элементами речи взрослых. Он произносит отдельные повторяющиеся слоги, которые под влиянием взрослых со временем осмысливаются и превращаются в слова: мама, баба, дядя, деда, дуду, папа, няня…

Перекликайтесь с ребенком его же «словами», указывайте на маму, папу, бабу, няню – со временем он станет понимать, что все это значит. Даже  самые маленькие дети раннего возраста любят, когда с ними много разговаривают. Указывая на предметы, животных, вещи, называйте их своими именами. Что-то да отложится в памяти, а со временем он начнет и повторять услышанное. С 6 месяцев до года дети уже начинают понимать речь и отвечать на неё действиями, а также сообщать об увиденном и случившемся односложными «словами».

К двум годам словарный запас ребенка может быть равен 200 слов, но это если им заниматься. Иногда дети раннего возраста начинают говорить намного позже положенного срока. Это значит, что вы им мало занимались, либо есть какие-то психологические проблемы, а может просто лень…В любом случае, сводите ребенка  к логопеду. Задавайте ребенку вопросы, провоцируйте на разговоры, но не  давите слишком. Это тоже может стать причиной  того, что ребенок отказывается говорить и  замыкается в себе.