Этапы психосексуального развития по Фрейду
Психосексуаьное развитие детей - это важный момент в воспитании. От того, насколько полноценно и правильно оно пройдет, зависит счастье и успех будущего взрослого человека в личной жизни. Родители должны дать своему ребенку все необходимое для того, чтобы во взрослой жизни он чувствовал себя уверенным и счастливым. В этой статье мы поговорим о важности сексуального развития для ребенка и его родителей.
Родители в современном мире не нуждаются в том, чтобы им объясняли важность их влияние на развитие ребенка. Они все чаще сморят на мир глазами своего малыша. Как же иначе можно понять ребенка и помочь ему вырасти полноценной здоровой личностью и счастливым человеком. При знании механизмов развития психики это сделать легче.
Фрейд создал теорию развития психики ребенка, которая и сегодня имеет свою актуальность, заслуживая внимания со стороны родителей. Психоанализ говорит о том, что основой развития психики ребенка является сексуальность. Перед тем, как малыш становится взрослым, зрелым в сексуальном плане человеком, он проходит некоторые стадии до генитального развития. Это говорит о том, что на разных стадиях развития центром развития психосексуальности у малыша являются не гениталии, как у людей взрослых, а другие органы.
Психолог выделил следующие этапа психосексуального развития:
1. Оральный этап (от появления на свет до 1,5 лет);
2. Анальный этап (от 1,5 лет до 3 лет);
3. Фаллический этап (с 3 до 6-7 лет);
4. Латентный этап (с 6 до 12-13 лет);
5. Генитальный этап (начало пубертатного периода и до 18 лет).
Каждый из вышеперечисленных этапов отвечает за определенные черты личности и за их формирование. Как будут проявлены эти черты в будущем во многом зависит от благополучного или неблагополучного течения того или иного этапа психосексуального развития. Успешность прохождения каждого из этих этапов связана во многом с поведением родителей по отношению к малышу. Когда на определенном этапе наблюдаются какие-либо проблемы или отклонения, то могут произойти фиксации.
Фиксации приводят к тому, что человек, уже, будучи взрослым, сохраняет свою бессознательную память о конкретной психической травме или о периоде в целом. В моменты слабости или тревоги он возвращается в детство, в тот период, когда он имел травматический опыт. То есть любая фиксация будет иметь негативные проявления во взрослой жизни.
Помните, что детские травмы - это конфликты между родителями и малышом. Учитесь безусловной любви к своему чаду, тогда все этапы развития он пройдет правильно и полноценно.
Родители в современном мире не нуждаются в том, чтобы им объясняли важность их влияние на развитие ребенка. Они все чаще сморят на мир глазами своего малыша. Как же иначе можно понять ребенка и помочь ему вырасти полноценной здоровой личностью и счастливым человеком. При знании механизмов развития психики это сделать легче.
Фрейд создал теорию развития психики ребенка, которая и сегодня имеет свою актуальность, заслуживая внимания со стороны родителей. Психоанализ говорит о том, что основой развития психики ребенка является сексуальность. Перед тем, как малыш становится взрослым, зрелым в сексуальном плане человеком, он проходит некоторые стадии до генитального развития. Это говорит о том, что на разных стадиях развития центром развития психосексуальности у малыша являются не гениталии, как у людей взрослых, а другие органы.
Психолог выделил следующие этапа психосексуального развития:
1. Оральный этап (от появления на свет до 1,5 лет);
2. Анальный этап (от 1,5 лет до 3 лет);
3. Фаллический этап (с 3 до 6-7 лет);
4. Латентный этап (с 6 до 12-13 лет);
5. Генитальный этап (начало пубертатного периода и до 18 лет).
Каждый из вышеперечисленных этапов отвечает за определенные черты личности и за их формирование. Как будут проявлены эти черты в будущем во многом зависит от благополучного или неблагополучного течения того или иного этапа психосексуального развития. Успешность прохождения каждого из этих этапов связана во многом с поведением родителей по отношению к малышу. Когда на определенном этапе наблюдаются какие-либо проблемы или отклонения, то могут произойти фиксации.
Фиксации приводят к тому, что человек, уже, будучи взрослым, сохраняет свою бессознательную память о конкретной психической травме или о периоде в целом. В моменты слабости или тревоги он возвращается в детство, в тот период, когда он имел травматический опыт. То есть любая фиксация будет иметь негативные проявления во взрослой жизни.
Помните, что детские травмы - это конфликты между родителями и малышом. Учитесь безусловной любви к своему чаду, тогда все этапы развития он пройдет правильно и полноценно.
28/12
2010
просмотров (5291) | комментариев (0)
Похожие статьи:
Развитие игровой деятельности детей
Что наша жизнь - игра
Что наша жизнь - игра
Как воспитывать будущее дитя в утробе
Мать - это первая вселенная, где будущее дитя познает мир
Мать - это первая вселенная, где будущее дитя познает мир
Отношение к детям в развитии современного общества
Отношение к детям как показатель уровня развития общества
Отношение к детям как показатель уровня развития общества
Отправляем кроху в центр развития ребенка
Раннее развитие для ребенка необходимо
Раннее развитие для ребенка необходимо
Дети дошкольного возраста и их психологическое развитие
Дети дошкольного возраста – почти сформировавшиеся личности
Дети дошкольного возраста – почти сформировавшиеся личности