• Регистрация
• Забыли пароль?

Несмотря на самостоятельность ребенка, роль взрослого как носителя социальных функций, норм и требований остается в жизни крохи значительной. Общение с родными и близкими взрослыми становится познавательным – малыш расспрашивает, как, где и почему нужно действовать, задействует для себя принятые формы поведения, уточняет, почему нужно так действовать.

Кроха учится ориентироваться в человеческих отношениях, понимает отношение других людей к себе. В этот период ты должна формировать навыки организованного поведения, как дома, так и на улице. Старайся развивать культурные навыки во время приема еды. Это очень просто, но в первую очередь кроха должен правильно держать ложку. Все время напоминай и показывай, пока маленький не начнет делать это правильно. Проследи, за тем, чтобы ребенок сидел ровно, если ему неудобно значит, соотношение стола и стульчика не подходит крохе. На столике всегда должны быть салфетки.

Приучай к гигиеническим навыкам. Каждое утро, после еды и после дневного сна умывание личика. Так же не забываем о вымытых ручках после прогулки и перед едой. Научить маленького правильно мыть руки, очень важно и в то же время легко, ведь кроха все время старается подражать взрослым. Просто покажи. Ручки малыша еще совсем маленькие и не могут удержать мыло, разрежь его на несколько небольших кусочков. Для того чтобы кроха всегда помнил об этой процедуре, можно рассказать историю о микробах, показать картинки с их изображением. И поверьте, тщательно вымыты руки, - гарантированы.

Важно научить ребенка быть внимательным к обращениям взрослых. Приветствовать, прощаться, извинятся, быть благодарным за помощь и внимание, поощряй желание делится.

У маленького должны быть элементарные представления о доброте, сочувствии и дружбе. В этом тебе помогут сказки, читая, анализируй героев по поступкам. Между вами должен вестись диалог, но маленькому еще тяжело дать оценку поведению, подводи его к правильному высказыванию.

Важным является чувствовать границу допустимого поведения. Ведь кроха уже понимает значение взрослого, его поведение меняется в зависимости от того с кем он общается. Если это мама, ребенок ведет себя расковано и иногда даже капризничает, со взрослыми  малознакомыми  – более сдержано.

Мотивируй  у маленького желание быть приятным для людей, что вокруг, общительным, таким, что считается с желаниями и чувствами других.