Дефекты речи
В первые 3 года активно формируется часть мозга, отвечающая за восприятие и воспроизведение речи. Если в этот период произойдет сбой, его нужно быстро исправить. Определить нарушение сложно, нужно быть внимательной, чтобы заметить их. Ты чувствуешь: что-то не так? Поговори с врачом. Не исключено, что отклонения от нормы действительно есть. Несколько занятий с логопедом – и речевое развитие снова наберет обороты.
Чтобы понапрасну не волновать ни ребенка, ни себя, нужно знать, в каких случаях вмешательство профессионала необходимо, а когда проблема просто возрастная. Есть несколько основных нарушений.
Двухлетний малыш коверкает слова: вместо одних звуков произносит другие, меняет местами слоги. Прежде чем обращаться к логопеду, проведи тест. Предложи ребенку повторить за тобой знакомые ему слова. Избегай стечения согласный в начале слова.
Постоянные ошибки говорят о том, что нарушено фонематическое восприятие. То есть кроха не различает похожие звуки и не запоминает слова со сложным произношением. Специалист поможет маленькому справится с этим.
Ребенок повторяет первые буквы слова, гласные произносит протяжно. Симптомы похожи на заикание. Нарушения произошли после стресса? Идите к врачу! Чем раньше начнется лечение, тем больше шансов избавится от него навсегда.
Никаких потрясений у малыша не было? Возможно, такое произношение – всего лишь игра. Может, один из друзей в садике заикается, а ребенок копирует его.
Когда крохе что-то не нравится, он тихо плачет. Радость выражает улыбкой. Говорит редко, но повторяет за тобой слова. Пассивный словарь у малыша большой. Поработайте над активным. Т часто разговариваешь с ребенком? Не очень? Есть время исправится.
Заведи правило озвучивать любое действие. Собираетесь на прогулку – говорите об удивительных приключениях, рисуете – о том, откуда берется радуга. Отмечай, есть ли прогресс в речевом развитии. Если нет – идите на занятия к логопеду.
Малыш говорит так, словно ротик полон каши. Специалисты называют это общим недоразвитием речи. Главное – вовремя его заметить и начать работу. Логопед поможет ребенку «размять» артикуляционные мышцы и постепенно познакомить со структурой речи.
Логопедические проходят без родителей. Для малыша, который ходит в садик, занятия не станут стрессом. Если же ребенок воспитывается дома, то оставаться на едине с незнакомым ему не просто. Проведи перед занятиями « тренинги». Объясни, зачем нужно ити к логопеду, скажи, что заберешь его сразу после урока. Пусть малыш возьмет с собой любимую игрушку. Рядом с дружочком будет спокойней.
Начинайте с первых дней
Оно выражается в нарушении темпа, ритма, плавности речи
Речь - один из главных показатель развития
Дети с нарушением речи имеют вторичное отставание психики
Как помочь малышу в развитии голосового и речевого аппарата