Дети 3-4 лет: развитие речи
Дети 3-4 лет имеют необходимость в уточнении и закреплении правильного произношения основных твердых и мягких звуков, а также в выработке внятного и четкого произношения фраз и слов, на развитие голосового аппарата, речевого слуха и слухового внимания. Для того, чтобы установилось речевого дыхание детям нужны упражнения, развивающие продолжительный и плавный вдох.
Закрепление и уточнение правильного произношения звуков взрослые осуществляют, когда предлагают малышу называть игрушки, предметы или животных, которые изображены в книге. В процессе произношения чистоговорок, считалочек, стихотворений, которые насыщен определенными звуками, дети 3-4 лет учатся правильной речи. Для того, чтобы закрепить звуки после рассматривания картинок, то есть во фразовой речи, родители должны предложить малышу ответить на вопросы по содержанию этих изображений, после чего ребенок должен рассказать, что на них было нарисовано (с вашей помощью).
Когда дети 3-4 лет повторяют чистоговорки, следует обращать внимание мам и пап на то, что нужно, чтобы они не просто правильно произносили звуки и отчетливо называли слова, а и воспроизводили слоги.
Чтобы дети 3-4 лет имели хорошее слуховое внимание и отличный речевой слух, необходимо выполнять специальные упражнения. Это стихи, загадки, стихи типа небылиц-перевертышей. Чтобы ребенку было легче отгадывать загадки, полезно шире пользовать наглядностью. К примеру, из 2-3 предметов или игрушек, которые лежат на столе, ребенок должен найти ту, о которой говорит загадка. Родители должны знать, что дети 3-4 лет намного лучше запоминают загадки, если предварительно знакомить их с предметом. Вы можете, например, при наблюдении за аквариумными рыками со своим крохой, сделать уместный шаг. Загадайте загадку про рыбку. Позже ребенок вспомнить ассоциацию и такое обучение будет непринужденным и легким.
Дети 3-4 лет хорошо развивают свой слуховой аппарат во время игровых упражнений. В процессе (при чтении потешек, считалок, стихотворений) них ребенку нужно предложить произнести одну и ту же чисто говорку, или одно и тоже звукосочетание с разной громкостью. Подготовительными упражнениями для вырабатывания нужного темпа могут служить строчки из народных потешек, произносимые с различной скоростью.
Подготовительные упражнения, развивающие речевое дыхание и вырабатывающие продолжительный плавный выдох ртом можно осуществлять с помощью игр "Ветерок, "Снежинки" и "Бегущий лыжник".
С помощью данной информации вы сможете научить своего кроху всему необходимому. Любите его, и пусть он вырастет успешным человеком с красивой речью!
Закрепление и уточнение правильного произношения звуков взрослые осуществляют, когда предлагают малышу называть игрушки, предметы или животных, которые изображены в книге. В процессе произношения чистоговорок, считалочек, стихотворений, которые насыщен определенными звуками, дети 3-4 лет учатся правильной речи. Для того, чтобы закрепить звуки после рассматривания картинок, то есть во фразовой речи, родители должны предложить малышу ответить на вопросы по содержанию этих изображений, после чего ребенок должен рассказать, что на них было нарисовано (с вашей помощью).
Когда дети 3-4 лет повторяют чистоговорки, следует обращать внимание мам и пап на то, что нужно, чтобы они не просто правильно произносили звуки и отчетливо называли слова, а и воспроизводили слоги.
Чтобы дети 3-4 лет имели хорошее слуховое внимание и отличный речевой слух, необходимо выполнять специальные упражнения. Это стихи, загадки, стихи типа небылиц-перевертышей. Чтобы ребенку было легче отгадывать загадки, полезно шире пользовать наглядностью. К примеру, из 2-3 предметов или игрушек, которые лежат на столе, ребенок должен найти ту, о которой говорит загадка. Родители должны знать, что дети 3-4 лет намного лучше запоминают загадки, если предварительно знакомить их с предметом. Вы можете, например, при наблюдении за аквариумными рыками со своим крохой, сделать уместный шаг. Загадайте загадку про рыбку. Позже ребенок вспомнить ассоциацию и такое обучение будет непринужденным и легким.
Дети 3-4 лет хорошо развивают свой слуховой аппарат во время игровых упражнений. В процессе (при чтении потешек, считалок, стихотворений) них ребенку нужно предложить произнести одну и ту же чисто говорку, или одно и тоже звукосочетание с разной громкостью. Подготовительными упражнениями для вырабатывания нужного темпа могут служить строчки из народных потешек, произносимые с различной скоростью.
Подготовительные упражнения, развивающие речевое дыхание и вырабатывающие продолжительный плавный выдох ртом можно осуществлять с помощью игр "Ветерок, "Снежинки" и "Бегущий лыжник".
С помощью данной информации вы сможете научить своего кроху всему необходимому. Любите его, и пусть он вырастет успешным человеком с красивой речью!
27/12
2010
просмотров (9021) | комментариев (0)
Похожие статьи:
Дети с нарушением речи
Дети с нарушением речи имеют вторичное отставание психики
Дети с нарушением речи имеют вторичное отставание психики
Учимся говорить "Р"
Упражнения для развития у малыша техники речи
Упражнения для развития у малыша техники речи
Забавные игры для детей 4 лет
Игры для детей 4 лет, которые развивают память и внимание
Игры для детей 4 лет, которые развивают память и внимание
Научите детей петь
У нас поют все
У нас поют все
Заикание у детей
Оно выражается в нарушении темпа, ритма, плавности речи
Оно выражается в нарушении темпа, ритма, плавности речи